हमें अपनी कमियां दूर करके शिक्षा विभाग को बचाना होगा : अशोक देवराले

साथियों,
           सादर वंदे
आज व्हाट्सएप /फेसबुक पर  यह संदेश बड़ी संख्या में आ रहें है।
1.शिक्षक का अस्तित्व
     बचाओ ।
2.अपनी शाला की दर्ज
      दर्ज संख्या बढ़ाओ ।
3. गुणवत्ता स्तर बढ़ाओ ।
            साथियों निश्चित ही प्रदेश स्तर पर अतिशेष प्रकिया में अतिशेष शिक्षकों की संख्या ने हमारी नींद उड़ा दी।
        परंतु यह सच है जिसका सामना हमें करना ही पड़ेगा।
      लगातार शालाओं में दर्ज संख्या की कमी एक चितन का विषय है।
      इससे भी गंभीर विषय में शासकीय शालाओं से आम नागरिक का मोह भंग होना।
       सरकार की नीतियां बेशक इसका एक कारण हो सकता है।परंतु हमें चिंतन करना होगा कि क्या सिर्फ सरकार की नीतियां ही एक कारण है जिससे शासकीय शालाओं में लगातार दर्ज संख्या कम हो रही है और समाज का मोह शासकीय शालाओं से दूर होता जा रहा है।
      इस विषय पर हमें गंभीर चिंतन करना पड़ेगा।
     राज्य परिवहन निगम का उदाहरण हमारे सामने है ।
    अगर राज्य परिवहन निगम का हर कर्मचारी पूरे मनोयोग से ठान लेता तो शायद यह नोबत न आती।
       साथियों अब अपनी बारी है आज तो अतिशेष होने पर शाला ही बदल रही है,कल जिला बदल जावेगा,परसों अन्य विभाग में प्रतिनियुक्ति पर जाना होगा।
       और फिर भी यही स्तिथि रही........
   तो धीरे धीरे राज्य परिवहन निगम की राह पर ........
   *चिंतन करें*
जब अध्यापक की सेलरी 3500 थी तब भी शिकायत ।
4500हुई तब भी शिकायत ।
7000हो गईं तब भी,,,,,,
11000,12000,,,,,,,होते हुए 24000 से 30000 हो गईं तब भी शिकायत। ।
सही है लेकिन बच्चो की संख्या स्कुलो में 100से 70,60 ,50 होते हुए 10/15 रह गई हैं
इसकी शिकायत हमने कभी नही की
और न ही कोशिश की गई। ।
अपने स्कुल में पिछले सत्र से दुगुने नए प्रवेश का लक्ष्य ले | हम सब ऐसा कुछ कर अपना अस्तित्व बचाये।
स्कुल में बच्चे होंगे तो नौकरी रहेगी
नौकरी रहेगी तो अभी मिलने वाला संतोषजनक वेतन की विसंगति भी दूर हो जायेगी ।
दर्ज संख्या बढ़ाओ ,
स्वयं को बचाओ,
बेशक हम अपना वेतन बढ़वाने के लिए प्रयास करें
*परंतु यह भी ध्यान रखें*
कि साथ में शाला की दर्ज संख्या भी बढे ......
बेशक हम सेवा सुविधा बेहतर करने हेतु प्रयास करें
*परंतु यह भी ध्यान रखे*
अपनी शाला को बेहतर बनाने का प्रयास भी करें .....
   *साथियों हमे अब जागना होगा*
*आओ मिलकर करें प्रयास*
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अशोक कुमार देवराले